期刊简介
《中国医学创新》杂志由中华人民共和国卫生部主管，《中国医学创新》杂志社编辑出版的国家一类医学科技综合性学术期刊。本刊所发表文章已被“中国核心期刊(遴选)数据库”“中国期刊全文数据库”“中文科技期刊数据库”全文收录，并全文录入“万方数据-数字化期刊群”电子版。国际标准刊号ISSN1674-4985,国内统一刊号CN11-5784/R。国内外公开发行，邮发代号82-189。《中国医学创新》杂志秉承“创新、跨越、引领、发展”的办刊方针，以“支持创新研究、促进成果转化、倡导百家争鸣、推动交流合作”作为办刊宗旨，充分展示和交流我国医学领域在基础研究、应用研究、开发研究和技术应用的最新科研成果，及时发布国际医学研究和临床技能发展动态，不断推进医疗卫生科技进步，增强我国各级医疗卫生部门和广大医务工作者的卫生科技创新能力，为促进我国各级医疗卫生和医疗科技事业的繁荣与发展做出积极努力。
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首页>中国医学创新杂志
- 杂志名称：中国医学创新杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国保健协会
- 国际刊号：1674-4985
- 国内刊号：11-5784/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：被RCCSE中国核心学术期刊（A-）、美国《化学文摘》（CA）、美国《乌利希期刊指南》（Ulrichsweb）收录期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
对慢性盆腔炎患者实施个体化健康教育的效果评价
文贵子
关键词：慢性盆腔炎, 个体化, 健康教育, 效果
摘要：目的：观察对慢性盆腔炎患者实施个体化健康教育的效果。方法：将180例慢性盆腔炎患者按单纯随机抽样方法分为试验组和对照组。试验组实施个体化健康教育，对照组实施常规健康教育，比较两组健康教育的效果和患者对护理工作的满意度。结果：试验组慢性盆腔炎知识掌握、基本掌握和未掌握的比例分别是62.22%、24.44%、13.33%，对照组分别为30.00%、42.22%和27.78%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）；试验组对护理工作满意、基本满意、不满意的比例为57.78%、41.11%和1.11%，对照组分别为26.67%、44.44%和28.89%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：个体化健康教育可以更好地促进患者对于慢性盆腔炎知识和防治措施的掌握，有利于养成良好的生活方式，增加了患者护理治疗的依从性，提高了患者对护理工作的满意度。
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